Сегодня 19 марта 2024г. прошло юбилейное мероприятие, посвященное 15 лет БУ РК «ЦОКО», под названием «День открытых дверей» для выпускников 11 классов и их родителей из Малодербетовского, Сарпинского и Октябрьского районов.
Участники и их родители получили информацию об усовершенствовании ЕГЭ с 2009 года по 2024 год, об особенностях проведения экзаменов с применением новых технологических решений. Сотрудники Центра оценки качества образования провели экскурсию по региональному центру обработки информации (РЦОИ), показали процедуру обработки результатов на региональном уровне: приемка ЭМ, сканирование бланков, верификация, станции экспертизы и апелляции.
После состоялась встреча с председателями предметных комиссий по предметам ЕГЭ: русский язык, математика и обществознание. Ребята получили подробную информацию по структуре контрольно-измерительных материалов, об изменениях в КИМ по русскому языку, математике и обществознанию и получили ответы на интересующие вопросы.
Также участникам показали видеоролик по нарушениям на ЕГЭ для того, чтобы выпускники сдавали ЕГЭ честно и соблюдали правила государственной итоговой аттестации.
Выпускники и их родители поучаствовали в пробном ЕГЭ в малом ППЭ по предметам ЕГЭ: русский язык и математика. Им продемонстрировали процедуру проведения ЕГЭ начиная с входа в пункт через раму металлоискателя завершая инструкцией заполнения бланков ЕГЭ. Также сотрудники РЦОИ показали технологию печати и сканирования экзаменационных материалов в аудиториях ППЭ.
Заключительным этапом проведения мероприятия для участников было вручение буклетов с информацией о ЕГЭ и памятное фото на фоне баннера БУ РК «ЦОКО».
Сегодня 18 марта 2024г. стартовало юбилейное мероприятие, посвященное 15 лет БУ РК «ЦОКО», под названием «День открытых дверей» для выпускников 11 классов и их родителей из Городовиковского, Яшалтинского и Приютненского районов.
Мероприятие началось с информации про организацию Центра оценки качества образования и ЕГЭ. Затем участникам провели экскурсию по региональному центру обработки информации, показали на каких станциях ведется обработка бланков ответов участников после ЕГЭ. Потом состоялась встреча с председателями предметных комиссий по предметам ЕГЭ: русский язык, математика, обществознание, физика. Ребятам предоставилась уникальная возможность задать вопросы председателям предметных комиссий по критериям оценивания, по развернутым ответам определенных заданий. Следующим маршрутом мероприятия был показ видеоролика по нарушениям во время экзамена для того, чтобы участники не повторяли таких ошибок. Была очень интересная беседа с психологом, где ребята могли использовать релаксирующие упражнения во время подготовки к экзаменам.
Самым последним этапом мероприятия – это прохождение экзамена по русскому языке и математике в малом пункте проведения экзаменов (ППЭ) с применением технологии печати и сканирования бланков ответов в аудиториях ППЭ. Участникам продемонстрировали процедуру проведения ЕГЭ, технологические решения ЕГЭ и провели инструкцию по заполнению бланков ответов участников.
По завершению мероприятия выпускники 11 классов и их родители получили буклеты «22 мифа о ЕГЭ», оставили свои пожелания, и сфотографировались на фоне баннера БУ РК «ЦОКО».
Сегодня 18 марта 2024г. сотрудники БУ РК «Центр оценки качества образования» приняли участие в мероприятии, посвященное 10-летию воссоединения Крыма и Севастополя с Россией. Мероприятие проходило в парке Победы г. Элиста.
В честь празднования артисты государственных учреждений культуры подготовили праздничный концерт.
Напоминаем, что в этот день в 2014 году президент Владимир Путин подписал договор между Россией и Республикой Крым о вхождении полуострова в статусе равноправного субъекта в состав РФ. Это важное историческое событие изменило жизнь крымчан, поддержавших присоединение большинством голосов.
В рамках празднования юбилейной даты бюджетное учреждение Республики Калмыкия «Центр оценки качества образования» проводит ряд мероприятий по повышению информированности выпускников и родителей о проведении ГИА на территории Республики Калмыкия.
Так, с 18 по 22 марта 2024 года запланировано проведение «Дня открытых дверей» для учащихся 11 классов образовательных учреждений и их родителей.
В мероприятие включено:
- экскурсия по Региональному центру обработки информации;
- знакомство с работой РЦОИ в период проведения ГИА (сдача экзамена);
- встреча с председателями предметных комиссий;
- просмотр видеоролика нарушений процедуры проведения ГИА;
- пробный ЕГЭ по русскому языку и математике (базовый уровень);
- беседа с психологом.
Кроме того, в период проведения основного периода государственной итоговой аттестации с 23 мая по 18 июня 2024 года пройдет конкурс «Я сдам ЕГЭ на 200 и более баллов!». Главная задача данного конкурса – дать стимул выпускникам достичь своих личных побед, что также послужит хорошей мотивацией к успешной сдаче ЕГЭ. Победитель Конкурса определяется после утверждения результатов сдачи ЕГЭ набравший 200 и более баллов по нескольким предметам.
Победители станут героями видеоролика на региональном телевидении, сюжетов новостей и получат памятный приз от наших спонсоров.
Сегодня 13 марта 2024г. в 15 образовательных организациях Республики Калмыкия проходит итоговое собеседование по русскому языку для 21 обучающихся 9 классов. В дополнительном этапе участвуют выпускники 9 классов, неявившиеся на экзамен по уважительной причине и получившие неудовлетворительный результат «незачет» по итоговому собеседованию в основной этап.
Напоминаем, согласно Порядку проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования к ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за класс не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку.
Итоговое собеседование направлено на проверку коммуникативной компетенции обучающихся IX классов — умения создавать монологические высказывания на разные темы, принимать участие в диалоге, выразительно читать текст вслух, пересказывать текст с привлечением дополнительной информации.