Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал на своем сайте проекты документов, регламентирующих структуру и содержание контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена (ЕГЭ) в 2022 году.

    С 2022 года ЕГЭ проводится на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. В связи с этим во всех учебных предметах, кроме информатики, которая была переведена в компьютерный формат в 2021 году, произошли изменения структуры КИМ, включены новые модели заданий на применение предметных знаний. Все изменения направлены на усиление деятельностной составляющей КИМ: применение умений и навыков анализа различной информации, решения задач, в том числе практических, развернутого объяснения, аргументации.

    Так, например, в ЕГЭ по базовой математике добавлены задания, проверяющие умения выполнять действия с геометрическими фигурами, строить и исследовать простейшие математические модели. В ЕГЭ по биологии включено задание, проверяющие умение прогнозировать результаты эксперимента на основе знаний из области физиологии клеток и организмов разных царств живой природы. Из экзаменационной работы по истории исключено историческое сочинение, но добавлено новое задание на установление причинно-следственных связей, а вместо задания с кратким ответом, посвящённого Великой Отечественной войне, включено задание с развёрнутым ответом, предполагающее работу с историческими источниками о Великой Отечественной войне. Участникам ЕГЭ по географии будут предложены два новых задания, проверяющих умения определять и находить информацию, недостающую для решения задачи и информацию, необходимую для классификации географических объектов по заданным основаниям. В ЕГЭ по литературе обогащен литературный материал: шире представлена поэзия второй половины ХIХ–ХХ веков, отечественная литература ХХI века, включена зарубежная литература. Повышены требования к объему сочинения, теперь оно должно содержать не менее 200 слов. Время, отведенное на выполнение экзаменационных работ по истории и обществознанию, сокращено с 235 до 180 минут. С полным перечнем изменений можно ознакомиться на сайте ФИПИ.

    Опубликованные материалы являются основой для составления экзаменационных материалов ЕГЭ в новом учебном году. ФИПИ приглашает к их общественно-профессиональному обсуждению. Вопросы и предложения можно направлять на адрес Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. до 30 сентября 2021 года.  

    Также с помощью данных материалов будущие участники ЕГЭ и их преподаватели могут составить представление о том, что их ждет на экзаменах в новом учебном году.

    Для понимания того, как нужно выполнять экзаменационную работу, следует в первую очередь ознакомиться с демонстрационными версиями контрольных измерительных материалов по предметам этого года. Они помогут составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме и уровне сложности. Кроме того, в демонстрационном варианте приведены критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом. С ними важно ознакомиться, чтобы понимать требования к полноте и правильности записи ответа. Задания, включенные в демоверсии, не будут использоваться при проведении экзаменов, но они аналогичны реальным.

    Полный перечень вопросов и тем, которые могут встретиться на экзамене, приведен в кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников. Его можно использовать при составлении плана повторения материала перед экзаменом.

    Ранее на сайте ФИПИ также были опубликованы проекты документов, регламентирующих структуру и содержание контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена (ОГЭ) в 2022 году. Изменения в КИМ ОГЭ 2022 года относительно КИМ ОГЭ 2021 года отсутствуют.

    Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки завершила сбор и анализ предложений по совершенствованию ЕГЭ, которые поступили от участников экзаменов, их родителей и учителей по итогам экзаменационной кампании 2021 года.

    Свои предложения все желающие могли направить на специальный адрес электронной почты Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.. Сбор предложений по совершенствованию ЕГЭ проводится Рособрнадзором ежегодно после завершения основного периода экзаменов.

    «Это дает нам возможность получить обратную связь от участников и организаторов ЕГЭ, отобрать перспективные идеи по совершенствованию процедуры и содержания экзаменов. В 2021 году поступило 11 предложений. Все поступившие предложения проанализированы и обсуждены и, по возможности, будут приняты к сведению при проведении ЕГЭ в следующем году», — прокомментировал итоги сбора предложений руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев.

    В 2021 году поступили предложения проводить ЕГЭ в двух форматах, компьютерном и письменном, предоставив участникам возможность выбора формата проведения экзаменов. При проведения устной части ЕГЭ по иностранным языкам было предложено, чтобы при ответе участники экзамена находились в аудитории по одному.

    Также поступили предложение об установлении фиксированного количества экзаменов, к проведению которых могут привлекаться педагогические работники; об увеличении продолжительности ЕГЭ по русскому языку; об оказании психологической помощи участкам экзаменов; об изменении формулировок заданий ЕГЭ по истории.

    Среди писем, поступивших в Рособрнадзор, были также предложения, касающиеся работы конфликтных комиссий: организовать рассмотрение апелляций о несогласии с результатами экзамена комиссией, созданной на федеральном уровне, а также при рассмотрении апелляций о несогласии с результатами экзамена исключить возможность снижать количество ранее выставленных баллов.

    Два из поступивших предложений касались организации ЕГЭ по информатике и ИКТ, который в 2021 году впервые проводился в компьютерной форме. Для Рособрнадзора данные предложения особенно актуальны в связи с новым форматом проведения экзамена.

         В соответствии с Положением  о республиканской олимпиаде учителей  математики «КУБ», утвержденным приказом Министерства образования и  науки Республики Калмыкия от 06.03.2018 года № 286,  на основании приказа Министерства образования и  науки Республики Калмыкия от 12.08.2021 №1023 «Об  организации  и проведении  IX республиканской олимпиады учителей  математики «КУБ» 19 августа 2021 года состоялся заочный тур  IX  республиканской  олимпиады учителей  математики «КУБ» (далее-олимпиада).

          В оргкомитет олимпиады  поступило 19  заявок из 7 районов республики и г.Элисты.  В заочном туре  олимпиаде приняли  участие 17  учителей  математики: г.Элиста-4, Лаганский район-1, Городовиковский район-4, Целинный район-3, Кетченеровский район-2, Ики-Бурульский район-1, Яшкульский район-1, Яшалтинский район-1.   

        На основании  протокола жюри олимпиады от 19.08.2021 года  №1 и решения  оргкомитета олимпиады  (протокол   от 20.08.2021 года  №1) определены 10  участников  очного тура  олимпиады, который состоится 26 августа 2021 года  на базе МБОУ «Элистинская многопрофильная гимназия личностно-ориентированного обучения и воспитания»,  посвященный 100-летию со дня рождения академика РАО П.М. Эрдниева.

        В 2020 году победителем республиканской олимпиады  учителей математики «КУБ»  стала Ходжигорова Гиляна Николаевна, учитель математики МОБУ «Троицкая гимназия им. Б.Б.Городовикова» Целинного района.

         Победители и призеры олимпиады   определяются на основании  результатов работы жюри, которые заносятся в итоговую таблицу. Победители и призеры олимпиады становятся экспертами и членами жюри различных математических олимпиад и конкурсов, проводимых министерством.

         Торжественная церемония награждения победителя и призеров IX  республиканской олимпиады учителей математики «КУБ» состоится в День Учителя  в октябре текущего года. 

    Программа проведения   олимпиады

    Заезд, регистрация.

    8.00-8.30

    Торжественное открытие IX республиканской  олимпиады учителей  математики «КУБ»

    8.30-8.50

    Выполнение олимпиадных заданий

    9.00 –13.00

    Шифровка работ.

    Проверка олимпиадных работ

    13.00-16.00

    Состав участников очного тура IX республиканской олимпиады учителей  математики «КУБ»

    ФИО

    Муниципалитет

    Образовательная организация

    Должность

    1.     

    Кравченко Татьяна Константиновна

    Городовиковский район

    МКОУ « Виноградненский лицей им. Дедова Ф.И.»

    учитель математики

    2.     

    Сарангова Гиляна Викторовна

    Лаганский район г.Лагань

    МКОУ "Многопрофильная гимназия" г. Лагань

    учитель математики

    3.     

    Ходжигорова Гиляна Николаевна

    Целинный район

    МОБУ «Троицкая гимназия им.Б.Б.Городовикова»

    учитель математики

    4.     

    Очирова Юлия Николаевна

    Яшкульский район

    МКОУ "Яшкульская   СОШ "

    учитель математики

    5.     

    Пюрбеев Адьян  Валериевич

    г. Элиста

    ЧОУ ОШ "Перспектива"

    учитель математики

    6.     

    Нюгнеева Екатерина Борисовна

    Кетченеровский район

    МКОУ " Шин-Мерская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Б.М.Басанова"

    учитель математики

    7.     

    Модункаева Виктория Васильевна

    Целинный район

    МОБУ  "Троицкая гимназия им. Б.Б. Городовикова"

    учитель математики

    8.     

    Карманова Кеемя Сергеевна

    г. Элиста

    МБОУ "ЭМГ"

    учитель математики

    9.     

    Менкенова Надежда Зулаевна

    Кетченеровский район

    МКОУ "Кегультинская средняя общеобразовательная школа "

    учитель математики

    10.              

    Игнатенко Татьяна Петровна

    Яшалтинский район

    МКОУ " Эсто-Алтайская средняя общеобразовательная школа им.  Д.Н.Кугультинова"

    учитель математики

    Для молодых учителей очень важно чувствовать поддержку и быть услышанными. Важно грамотно определять перспективы самоопределения и самопродвижения, а в профессиональных ситуациях использовать имеющиеся знания.


    Глава Республики Калмыкия Бату Сергеевич Хасиков, в преддверии 1 сентября, посетил МБОУ «СОШ №23 им. П.М. Эрдниева».

    «Для привлечения молодых учителей увеличиваем единоразовые выплаты от 100 тысяч рублей до 200 тыс. рублей тем, кто работает в Элисте, и до 300 тыс. рублей тем, кто работает в наших сёлах.
    Также мы хотим усилить статус учителей, которые отвечают за классное руководство. Специально для них разрабатываем региональные меры поддержки с этого года.» - отметил в своих социальных сетях Бату Сергеевич. 

    Напоминаем, что на территории школы сейчас активно ведутся работы по строительству стадиона, благодаря проекту партии «Единая Россия» - «Детский спорт».

    1 сентября, для учеников 1 и 11 классов, во всех образовательных организациях региона пройдут торжественные линейки, посвящённые началу учебного года.


    Данное решение было принято региональным Оперативным штабом по противодействию распространения новой коронавирусной инфекции.

    Организация праздничного мероприятия во всех образовательных организациях пройдет с соблюдением всех рекомендаций Роспотребнадзора:
    - Линейки пройдут на открытом воздухе;
    - Все присутствующие будут использовать средства индивидуальной защиты;
    - Будет соблюдена социальная дистанция.

    Источник : monrk.ru

    Приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки утверждено расписание проведения всероссийских проверочных работ (ВПР) в 2022 году для обучающихся в общеобразовательных организациях. 

    Впервые в 2022 году учащиеся 7 классов будут сдавать ВПР по двум обязательным предметам и двум, выбранным случайно (данная практика зарекомендовала себя в 2021 году в 6 и 8 классах) Сдавать ли ВПР оканчивающим 10 и 11 классы, как и в предыдущие годы, будут решать сами образовательные организации. Проверочные работы у одиннадцатиклассников должны проходить по тем предметам, которые они не выбрали для сдачи на ЕГЭ. 

    Конкретные даты проведения ВПР для каждого класса и предмета школы определят самостоятельно в рамках установленного расписанием периода. 

    Начнется проведение ВПР в 2022 году с проверочных работ для 10 и 11 классов. С 1 марта по 25 марта десятиклассники будут сдавать географию. Одиннадцатиклассники – историю, биологию, географию, физику, химию и иностранные языки (английский, немецкий или французский).  

    В соответствии с утвержденным расписанием в штатном режиме с 15 марта по 20 мая 2022 года ученики всех классов каждой параллели 4-8 классов напишут проверочные работы по русскому языку и математике. В этот же период четвероклассники, помимо русского языка и математики, сдадут ВПР по предмету «Окружающий мир», а ученики 5-х классов  - по биологии и истории.  

    С 1 апреля по 20 мая учащихся 7 классов ждет мониторинг качества подготовки по английскому, немецкому и французскому языкам.  

    Также с 15 марта по 20 мая для параллелей 6,7 и 8 классов пройдут ВПР по истории, биологии, географии, обществознанию, 7 и 8 классов – по истории, биологии, географии, обществознанию и физике, 8 классов – по истории, биологии, географии, обществознанию, физике и химии. Проверочные работы в 6-8 классах будут проводиться для каждого класса по двум обязательным предметам (русский язык и математика) и двум предметам на основе случайного выбора. Информация о распределении предметов по классам в параллели будет предоставлена в образовательную организацию через личный кабинет в Федеральной информационной системе оценки качества образования (ФИСОКО).  

    Результаты ВПР могут быть использованы образовательными организациями для совершенствования образовательного процесса, а органами управления образованием – для анализа текущего состояния системы образования и формирования программ ее развития. Не предусмотрено использование результатов ВПР для оценки деятельности образовательных организаций, преподавателей, региональных и муниципальных органов управления образованием. 

    Источник: edu.gov.ru

    Страница 92 из 259
    Меню
    Среднее меню